疫情过后的开学,我们需要重点关注幼儿情绪状态与健康卫生习惯的养成。
全面提升幼儿身体素质与自我保护能力。
重点难点 1、认识病毒的危害。
2、了解病毒躲藏的地方,说出清除病毒的方法 游戏导入 幼儿园《学生防疫安全知识》健康教案 老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全。
选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。
老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友。
活动过程 小手可以藏起来,病毒宝宝也会藏起来,那么病毒宝宝藏在哪里呢?
幼儿园《学生防疫安全知识》健康教案 活动中教给幼儿正确的洗手方式: 1、(内):掌心对掌心,手指并拢,相互揉搓。
2、(外):手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。
3、(夹):掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。
4、(弓):弯曲各手指关节,使关节在另一手掌心揉搓,双手交换进行。
5、(大):大拇指在对侧手掌中揉搓,双手交换进行。
6、(立):将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓,双手交换进行。
7、(腕):清洗和揉搓手腕及手臂,双手交换进行。
活动总结 幼儿园《学生防疫安全知识》健康教案 让幼儿了解,病毒还有可能在我们的衣服上、头发里、身体上和肚子里,所以小朋友们要勤洗手、勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。